冲突解决与同理心（故事讨论题模板）
导读
冲突不是“谁对谁错”，而是“双方需求没被看见”。用故事讨论的方式练同理心，孩子更容易接受。
适读建议
- 适用对象：亲子共读/课堂
- 适用年龄：6–12
冲突处理四步
- 说事实：发生了什么（不评判）
- 说感受：我觉得…
- 说需要：我想要…
- 找办法：我们能不能…
故事讨论模板（可直接用）
- 这两个角色真正想要的是什么？
- 如果他们能说出“我需要…”，会变成什么样？
- 有没有一个两边都能接受的办法？
讨论问题（示例）
- 你最近遇到的冲突和这个故事像吗？
- 你希望别人怎样理解你的需求？
- 你愿意尝试哪一种“和解方式”？